Secourisme
Sensibilisation aux Gestes Qui Sauvent pour les Ecoles
OBJECTIF DE LA FORMATION
Il n’y a pas d’âge pour apprendre les numéros d’urgence. On peut sauver une personne dès le plus jeune âge. Les faits l’ont démontré, plusieurs enfants en bas âge – 6 ans – ont sauvé un de leurs proches en appelant les secours.
D’autres ont pu adopter les premiers gestes qui sauvent, comme la mise en position latérale de sécurité, en attendant les secours.
D’où l’importance d’initier les plus jeunes à faire face à des situations d’urgence.
Public visé
Cette initiation s’adresse à tout public.
Elle est dispensée en présentiel sur une durée maximale de deux heures et a pour objet l’acquisition des connaissances nécessaires à :
Assurer la sécurité de soi-même, de la victime ou de tout autre personne et de transmettre au service de secours d’urgence les informations nécessaires à son intervention.
Réagir face à une hémorragie externe et installer la victime dans une position d’attente adaptée.
Réagir face à une victime en arrêt cardiaque et utiliser un défibrillateur automatisé externe.
Il faut souligner que les participants qui présentent un handicap physique peuvent suivre cette sensibilisation aux gestes qui sauvent. Le formateur adaptera le nombre de participants dans son groupe et les exercices pratiques aux capacités du (des) participant (s)..
Compétences développées
Protection
Alerte
Conduite à tenir face à un saignement abondant
Les positions d’attente en cas de traumatisme (plaies graves)
Victime qui a perdu connaissance et ne respire pas
Compression thoracique avec utilisation du défibrillateur
Victime qui a perdu connaissance et respire.
Prérequis : Aucun prérequis
Effectif : classe complète
Attribution à la fin de la formation : A l’issue de cette sensibilisation, les élèves auront un petit diplôme de récompense, une façon de les féliciter et de les rendre fiers d’eux-mêmes, et un petit dépliant
Lieu de formation : Directement dans vos locaux.
Durée : 2h00
Accessibilité aux personnes handicapées : Prendre contact avec nous, nous pourrons examiner la possibilité d’intégration et de mise en place de la formation. (Interprète, accès PMR)